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      1. 醞釀效應

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        醞釀效應(brewing effect)

        目錄

        什么是醞釀效應

          醞釀效應就是當有時候學習者盡力去解決一個復雜的或者需要創造性思考的問題時,無論多么努力,還是不能解決問題。在這種時候,暫時停止對問題的積極探索,可能就會對問題解決起到關鍵作用,這種暫停就是醞釀效應。醞釀效應來源于阿基米德實驗中對浮力定律的發現,具有非邏輯性和自發突變性的特點。

          在古希臘,國王讓人做了一頂純金的王冠,但他又懷疑工匠在王冠中摻了銀子。可問題是這頂王冠與當初交給金匠的一樣重,誰也不知道金匠到底有沒有搗鬼。國王把這個難題交給了阿基米德。阿基米德為了解決這個問題冥思苦想,他起初嘗試了很多想法,但都失敗了。有一天他去洗澡,一邊他一邊坐進澡盆,以便看到水往外溢,同時感覺身體被輕輕地托起,他突然恍然大悟,運用浮力原理解決了問題。

        醞釀效應在心理學的應用

          不管是科學家還是一般人,在解決問題的過程中,我們都可以發現“把難題放在一邊,放上一段時間,才能得到滿意的答案”這一現象。心理學家將其稱為“醞釀效應”。阿基米德發現浮力定律就是醞釀效應的經典故事。

          日常生活中,我們常常會對一個難題束手無策,不知從何入手,這時思維就進入了“醞釀階段”。直到有一天,當我們拋開面前的問題去做其他的事情時,百思不得其解的答案卻突然出現在我們面前,令我們忍不住發出類似阿基米德的驚嘆,這時,“醞釀效應”就綻開了“思維之花”,結出了“答案之果”。古代詩詞說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”正是這一心理的寫照。

          心理學家認為,醞釀過程中,存在潛在的意識層面推理,儲存在記憶里的相關信息在潛意識里組合,人們之所以在休息的時候突然找到答案,是因為個體消除了前期的心理緊張,忘記了個體前面不正確的、導致僵局的思路,具有了創造性的思維狀態。因此,如果你面臨一個難題,不妨先把它放在一邊,去和朋友散步、喝茶,或許答案真的會“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。

        醞釀效應的表現形式

          從醞釀效應的表現形式和思維的本質特征來看,直覺思維具有非邏輯性和自發性兩個特征。

          首先,它既不表現為演繹的推理形式,又不表現為歸納邏輯,也表現不出其他的規律性。它不受邏輯規律的約束,往往超越邏輯程序而直接作出結論。它的非邏輯性特點常常表現為:

          1、不可解釋。當一個問題從百思不得其解的長期困擾,到突如其來的領悟理解,這一具體過程是意識不到和難以說明的,如高斯在證明一個算術定理時,折磨了他2年之久,后來一個突然的想法使獲得成功。他回顧說:“像閃電一樣,謎一下解開了,我也說不清楚是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西聯結了起來。”

          2、邏輯程序的高度簡縮。有兩種情形,一種是原有邏輯程序的簡化和壓縮,另一種則是“違反”了那種邏輯程序。這就是說,直覺思維忽略了邏輯推理進程的細節過程,越過了許多中間環節,但把握住了個別的、最重要的環節,特別是最終的結論。

          3、綜合性。思維者不著眼于細節的邏輯分析,而是從整體上來把握對象。

          其次,醞釀效應是一種突發性的創造活動,一般是在對問題冥思苦想之后,在出其不意的時間或狀態下突然發生,因而表現為思維運動的突然飛躍,自發性是其又一基本特征,體現突發、突變和突破的特點。俄國化學家門捷列夫發現元素周期律的決定性觀念,就是在他提著箱子準備上火車之際突然閃現的;德國著名數學家希爾伯特長期未解出的一個數學難題,據他說也是在一次看戲時突然領悟的。醞釀效應是一種有非邏輯性和自發突變性的創造活動,它往往是一種突破性的創造活動,它不受形式邏輯的約束,能打破常規思路,產生驚人的成果突破和方法突破。它提示:當我們對一個問題進行研究,在搜集了充分的資料并且經過深入探索仍然難以找到答案時,不應一條道跑到黑,而應把對該問題的思考從心中拋開,轉而想別的事情,或可以去散步、讀書等,等待有價值的想法、心象的自然醞釀成熟并產生出來。

          之所以如此,是因為拋開對問題的思索后,也就擺脫了長期的精神緊張,但頭腦中搜集到的資料是不會消極地儲存在那里的,它在按照一種所不知道的、或很少意識到的方式進行著加工和重新組織,進而產生了新的想法。我們平時所說的“靈感迸發”或者“恍然大悟”,就是經過這樣一個醞釀階段之后,突然出現的智慧火花。

        醞釀效應的實際運用[1]

          當反復探索一個問題的解決而毫無結果時,把問題暫時擱置一段時間,幾小時、幾天或幾個星期,然后再回過頭來解決,反而可能很快找到解決辦法。這種現象稱為醞釀效應(incubationeffect)。在醞釀期間,個體雖在意識中終止了解決問題的思維過程,但其思維過程并沒有完全終止,而仍然在潛意識中斷斷續續地進行著。通過醞釀,最近的記憶和已有的記憶被整合在一起,弱化了心理定勢的效應,并容易激活比較遙遠的思維線索,因而容易重構出新的事物,產生對問題的新看法,使問題得以順利解決。

          有人用實驗說明了這種效應。給被試提出經濟項鏈問題:有四條小鏈子,每條鏈子有三個環,所有的環都是封合的。打開一個環要花2分鐘,封合一個環要花3分鐘。你的任務是要把這12個環全部連接成一個大鏈子,但花時間不能超過15分鐘。(這個問題的解法是:把一條小鏈的三個環都打開,用這三個環把剩下的三個小鏈連接起來。)實驗中的三組被試都用半小時來解決問題,第一組,半小時中有55%的人解決了問題;第二組,在半小時解決問題中間插入半小時做其他事情,結果有64%的人解決了問題;第三組,在半小時中間插入4個小時做其他事情,結果有85%的人解決了問題。這個實驗的結果發現:第二、三組被試回頭來解決項鏈問題時并不是接著已經完成的解法去做,而是像原先那樣從頭做起(Silveira,1971)。這說明,醞釀效應打破了解決問題不恰當思路的定勢,有利于促進了新思路的產生。

        參考文獻

        1. 陳琦,劉儒德主編.當代教育心理學:北京師范大學出版社,2007
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        評論(共9條)

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        Oorgoo (Talk | 貢獻) 在 2011年1月6日 16:38 發表

        “踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”這種文化的精髓語言,其中的哲理還真是只有慢慢才能體會的到。

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        Linda (Talk | 貢獻) 在 2011年1月6日 19:31 發表

        呵呵 醞釀效應

        回復評論
        jashion888 (Talk | 貢獻) 在 2011年11月17日 16:27 發表

        終 于 明白

        回復評論
        61.143.61.* 在 2013年11月11日 08:59 發表

        潛意識是人的強大武器,它會賜予你奇跡. 潛意識跟知識一樣,都是力量.

        回復評論
        220.142.2.* 在 2014年7月12日 22:44 發表

        山窮水盡

        回復評論
        218.108.206.* 在 2014年11月14日 13:29 發表

        船到橋頭自然直

        回復評論
        Vivian1029 (Talk | 貢獻) 在 2016年2月15日 13:04 發表

        山重水復疑無路,柳岸花明又一村。 踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

        完美得寫照了醞釀效應的真實含義。

        回復評論
        114.247.56.* 在 2017年5月31日 13:20 發表

        問題是潛意識是如何工作的?更詳細的層面上

        回復評論
        nonameh (Talk | 貢獻) 在 2018年7月19日 15:08 發表

        114.247.56.* 在 2017年5月31日 13:20 發表

        問題是潛意識是如何工作的?更詳細的層面上

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